今年度初めて、授業を参観していただきました。今回は、クラスを半分に分け、人数制限をした中で、普段の授業の様子をみていただきました。ご多用の中、多くの皆様にご参観いただき、ありがとうございました。

　10月24日(土)、学校公開に合わせて第２回学校運営協議会が開かれました。今回は委員の皆様に、学力、体力向上等についての取組をお伝えし、授業を参観していただきました。委員の皆様からは、子供たちが粘り強く学習に取り組んでいる様子、また学校がコロナ対策をしながら、学習活動に取り組んでいる様子が伝わってきた等のお話をいただきました。「リモート学習ばかりではなく、教師や子供同士が向き合って学習することが大事だ」「新型コロナウイルスのワクチンは開発されていないが、学校の取組を見て心のワクチンを開発されていることが分かった」など印象深いお言葉もいただきました。

　今回の委員の皆様からの貴重なご意見を生かし、学校・保護者・地域が三位一体となって、子供たちのために何ができるのか考えて参りたいと思います。

大根の成長記録　大きいものは太さが500mlのペットボトル、小さいものでも缶コーヒーくらいの太さになってきました。順調に育っています。

11月下旬～12月上旬にかけて収穫できそうです。もうしばらくお待ちください。

　「秋をさがそう」ビンゴゲームをしました。

「ギザギザの葉」や「赤の実」、「鳥」など、ビンゴカードにあるものを探しました。たくさんの秋が見つかりました。

　10月20日（火）、今年度初の体育朝会を行いました。なわとびの上手なとび方を体育委員が発表し、それをお手本にしながら、前とびや二重とびに何度も挑戦していました。

　10月21日（木）の２校時に火災対応避難訓練を行いました。地震後に給食室から出火するという想定で校庭へ避難しました。どの子も真剣に取り組み５分１９秒後に全員が無事に避難することができました。

　また、領家３丁目町会防災部長の黒田様をゲストティーチャーとしてお招きし、地震の一時対応（ゴブリンポーズ）や、体の水分量についての講話をしていただきました。黒田様には川口市の防災課にお声をかけていただき、備蓄用の非常食（水・ビスケット、梅がゆ）も準備していただきました。

　ご家庭でも、「緊急時にどこに避難するか」、「どうやって連絡を取り合うか」など話し合う機会としていただきますようよろしくお願いいたします。

　1年生国語「うみのかくれんぼ」の学習において、教科書で学習したことを生かして、「うみのかくれんぼめいじん」について図鑑から調べました。調べて分かったことを紹介カードに書き、グループで発表し合いました。

「みんな、かくれかたがちがう。」「かくれるばしょも、みんなちがう。」など、発表し合うことで、気が付くことがたくさんあったようです。

　ミシンを使ってエプロン作りに挑戦しました。みんな手際良く、予定していた時間よりも早く仕上げることができました。保護者の方も各クラス７名ずつお手伝いに来てくれました。ありがとうございました。

　一人一冊、おすすめの本について、紹介カードを書きました。友達がおすすめしている本を、早速借りて読んでいる子ども達がいました。さらに、今後は、各クラスおすすめナンバーワンの本をえらびます。選ばれた本は図書室に展示されたり、購入する予定です。

　読書の秋、この取組を機会に、本をたくさん読んでほしいです。

　スクールガードの皆様、PTA会長三谷様、PTA幹事新井様をお招きし、スクールガード連絡協議会を開催いたしました。

　登校時の交通安全指導について、たくさんの貴重なご意見をいただきました。子ども達の登校の状況について心配な様子や課題もわかってまいりました。保護者の皆様にもご協力いただきたいことがございますので、追ってお伝えします。

　10/12（月）、観察した様子です。大きさがわかるように左手に空き缶を置きました。大きなものは葉の大きさが３０ｃｍほどになっていました。大根自体は直径2～３ｃｍほど。歩道橋の上からファームの全景を撮影しました。1.2年生が取り切れない雑草を校務員さんが刈ってくれました。

　４年生の算数では、「およその数」を学習しています。この日は、日常の買い物の場面を想定し、「四捨五入」・「切り上げ」・「切り捨て」の使い分けを学びました。

 　「難民の子どもたちに服を届けよう」というユニクロの取り組みとタイアップして、総合的な学習の時間に活動しています。もし御家庭で不要になった服がありましたら、５年１組教室までお持ちください。

・回収対象：子ども服のみ（赤ちゃん～160㎝）

・必ず洗濯をしてからお持ちください。

・パンツや靴下などの下着や、帽子、くつ、マフラー、ベルトなどの小物類は回収できません。

 　本校で研究している国語の授業の様子です。子ども達は「これからの社会をどのように生きていくか」というテーマについて、友達と考えを交流し、話し合いをふまえて自分の考えをまとめることができました。

　感染防止の為、お昼の放送は担当者一人で行っています。この日は、体育委員はなわとびの記録、図書委員は読書キャンペーンのお知らせをしていました。

　５年生は、50メートル走の記録を基に、クラスの枠をはずして、紅白に分けました。

今は、リレーの練習に熱心に取り組んでいます。息の合ったバトンパスができるように話し合う姿が清々しいです。

　この日、1年生に漢字ドリルが配られました。「やったあ、僕もう漢字かけるよ」そんな声が聞こえてきました。ドリルに書く名前もペンで丁寧に書けていました。

　「お話バザール」は先生たちによる読み聞かせです。先生たちイチオシの本ばかりです。

子どもたちは、時に笑ったりしながら、よく聞いてくれました。

 ２回目の間引きを行いました。大根は順調に生長しています。本葉も１０枚以上出てきました。間引くのが惜しいくらいでした。

　コロナだけではなく、インフルエンザも流行する時期になりました。保健委員会で手洗いや消毒を呼びかけるポスターを作り、校内に掲示しました。

 2学期から本格的に主に算数科の授業で2学級を3つに分けたコース別学習に取り組んでいます。写真は3年生の掛け算の学習の様子です。どの子も真剣に集中して問題を解いていました。

「先生できました！」「やったあ！全部あってたあ！」そんな声があちこちから聞こえてきました。

 10月1日より個人面談が始まりました。事前の体温計測、マスクの着用、換気をした中で実施しています。保護者の皆様、ご多用の中、ご来校いただきありがとうございます。

　５年生にとって初めてのミシン実習。下糸の準備から上糸のかけ方まで、特別ゲストの教頭先生に指導していただきました。各部の名称や気を付けることなどを、理解することができました。