５年生の国語では、グラフや表を用いて、自分の考えを文章で表しました。説得力のある文にするにはどうしたらよいか、皆で考えました。読み手に伝わるよう工夫をこらしながら上手に書いていました。

　読書月間の取組の１つ、「読書紹介」では、おすすめの本を紹介カードに書いて、クラスで紹介し合いました。そして、各クラス、一番読んでみたい「おすすめの本」を、その中で選びました。「クラスナンバー１」に選ばれた本と、紹介した子ども達の写真を低学年図書室前に掲示しました。

 環境教育の一環として、現在、児童会を中心に、空き缶回収に取り組んでいます。

毎週水曜日に昇降口で回収しています。

　箱を積んだり、並べたり、つなげたりする活動を楽しみながら、活動していました。動物や車など様々なものに表していました。

　４年生の体育ハンドボールでは、「空間を見つけ、素早く移動しボールをもらう」ことを意識して取り組みました。そのために、チームで協力し、助け合い、団結する一人一人の姿を見ることができました。

　11/4、11/6　学年ごとのミニ運動会を実施いたしました。平日にもかかわらず、たくさんの応援ありがとうございました。

　３、４年生　総合的な学習の時間で「花いっぱい運動」を実施しました。色鮮やかなきれいな花やチューリップの球根をたくさん植え、これからの成長が楽しみです。

領家小学校に通うみなさんの笑顔も増えますように。

　9月に1.2年生で植えた大根の種が順調に育ち、今週学年ごとに収穫しました。抱えきれないほどの大きさに成長したものもあり、子供たちもやや興奮気味でした。とびっきりの笑顔を見せてくれました。全校児童が一人1本抜きました。

今年度は保護者の方が付き添い、健康診断を実施しました。健康診断が終わると、５年生が作ったメダルをもらい、うれしそうでした。

就学児の保護者のみなさま、ご協力ありがとうございました。

　今年度、初めてのなかよし交流会がありました。今回は、顔合わせだけでしたが、次回からは、みんなで遊びます。

楽しみですね！６年生しっかりまとめて下さいね！