4月28日（木）、体育館で離任式を行いました。久々に先生方と再会した子供たちはなんだか照れくさそうでしたが、お迎えする態度は素晴らしく、１学年進んだ立派な姿を見ていただくことができたと思います。

式後、校庭で先生方　お1人お1人とお別れしました。

　4月26日（火）、1年生と3年生の交通安全教室が行われました。

安全な登下校を

　1年生は、安全な道路の渡り方を教えていただき、校庭にかかれた横断歩道で練習しました。さっそく、下校の時に実践していました。子どもたちの命が安全に守られますように。

自転車も安全に

　3年生は、安全な自転車の乗り方やルールを学習しました。乗る前の合言葉「ブタベルサハラ」。その意味は？お子さんに聞いてみてください。我々大人も、子どもたちの見本となれるよう、ルールを守って、安全な運転を心がけたいものです。

　４月２５日（月）、３年ぶりに全校生徒が集まり、「１年生を迎える会」が行われました。温かい雰囲気に包まれた素敵な時間を過ごすことができました。１年生も嬉しそうで、何よりでした。

　給食の後は歯みがきです。すみずみまでみがけるように、歯みがき体操の曲に合わせてみがきましょう。

　歯科検診で見つかったむし歯は、早いうちに治しておいてください。

　今年度、初めての実験でした。「ふた」をした集気びんの中で、ろうそくが燃え続けないのはどうしてかを探求する学習です。どの児童も真剣に取り組み、「問題」を見つけていました。さすが、６年生！

　「はじめまして！みなさんの歌声を聞かせてね。」と、ピアノを弾き始めると…。どの学年も素敵な歌声を響かせてくれました。

　いろいろな技法を使って、自分の好きな模様を描きました。指で描いてみたり、ビー玉を転がしてみたりと、楽しそうに取り組む姿がありました。今後の図工の作品作りに生かしてもらいたいと思います。

　タブレットを使い、「スクラッチ」（プログラミングアプリ）の学習をしました。画面の中にいる「ネコ」が指示通りに動いた時は、みんなとても嬉しそうでした。

　教師の質問に対しての反応が早く、発言の内容も的確な児童がたくさんいます。これからの授業が楽しみです。

　今年からお世話になる図書館司書の村田先生に本の借り方やどこにどんな本が置いてあるのか教えていただきました。すてきな本と出会えたらうれしいですね。

　にじいろ学級の目標の一つ目は、「じっくりまなぶ子」です。机に向かって、いすにすわって、じっくり、ゆっくり学習しています。

　１年１組の子どもたちは、読み聞かせが大好きです。夢中になって本の世界に入っていきます。次はどんなお話をよみましょうか。

　対称な図形を観察して、その意味や特徴を考え、話し合いました。対称な図形の重なり合う場所を実際に測り、調べていきました。対称な図形では、対応する場所が、全く同じ辺の長さや、角の大きさになることに気が付くことができました。

　視力測定を行っています。スマホやゲームの影響がある児童もいるようです。普段の姿勢や目の健康について考える機会にしてください。この後、歯科検診、眼科検診、尿検査などが続きます。結果は、後ほど各御家庭にお知らせします。

　社会の学習では、タブレットを使って調べながら学習を行っています。「そうだったのか！」「初めて知った！」と言いながら、意欲的に学習を進めていました。

　４年生になって、１億より大きい数を調べています。「億」より大きい数は「兆」！と、楽しく取り組むことができました。積極的に手を挙げる児童が増えてきました。今後も、クラス全体で学べる環境を作っていきます。

　絵の具をまぜると…。水の量をかえると…。筆の使い方を工夫して…。

　自由に筆を走らせて、ひとりひとり個性のある作品ができあがりました。

　ひらがなの学習が始まりました。

　まずは、姿勢を整えて書き始めます。どの子もいっしょうけんめいに学習しています。

　「なまえをつけてよ」というお話の題名から想像できることをみんなで考え、その後、お話を読んで初めの感想を出し合いました。みんなならどんな子馬の名前にするかと考えると、「スカイ」「ふさまる」など、ユニークなものがたくさん出されました。

　みんなで楽しく、体を使って運動しました。体を動かす活動に、楽しく取り組むことができました。体を動かすことが好きな児童がとても多いので、今後もクラス全体で運動の習慣をつけていきたいと思います。体育の授業ですが、話を聞くときの態度も立派でした。